viernes, 10 de octubre de 2008

Presentación del libro "Las comunidades familiares de educación"

Un modelo de renovación pedagógica durante la Guerra Civil.

La presentación tendrá lugar el miércoles 15 de octubre a las 19 h en el Ateneo de Madrid. c/Prado 21

Intervienen
Santiago Carrillo. Presidente de honor de la Fundación antiguo alumno de Ángel Llorca.
Responsable de la Secretaría de Estado de Educación y Formación.
Mª del Mar del Pozo. Profesora de la Universidad de Alcalá.
Juan León. Editor
Jose Luis gordo. Presidente de la Fundación Ángel Llorca
Presenta
Jaime Ruiz. Presidente de la Sección de Educación del Ateneo

Contenido

Esta obra recoge una experiencia pedagógica realizada en El Perelló (Valencia) con un grupo de niñas y niños evacuados de Madrid durante la guerra civil. Las Comunidades Familiares de Educación fueron una colonia escolar en la que los pequeños vivían en un ambiente familiar y recibían una educación integral presidida por los valores de la libertad y de la responsabilidad personal.
El impulsor de la experiencia, Ángel Llorca García, era uno de los maestros españoles más conocidos. Todas sus realizaciones pedagógicas estuvieron influidas por el ideario de la Institución Libre de Enseñanza y por el movimiento renovador internacional de la Escuela Nueva. Este ensayo fue muy conocido en España y en el ámbito internacional. Sin embargo nunca llegó a publicarse un estudio sobre el mismo y, por supuesto, después de la guerra esta experiencia fue condenada al silencio.
Este libro intenta recuperar esta rica experiencia educativa que sirvió de modelo a otras muchas desarrolladas durante nuestra guerra civil.

Autor


Ángel Llorca
(1866-1942) fue un prestigioso maestro y un renovador de la educación durante el primer tercio del siglo XX. Director del Grupo Escolar Cervantes de Madrid, en el que formó a miles de docentes con un estilo pedagógico personal e inigualable.
Mª del Mar del Pozo es profesora titular de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Alcalá. Autora de numerosos trabajos sobre la enseñanza primaria en Madrid en el primer tercio del siglo XX.

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